为进一步推进课程思政建设，把思政教育贯穿于人才培养体系，形成育人合力，11月4日下午，我校举办《新时代高校课程思政的内涵、价值和实施路径》专题培训。本次培训邀请河南中医药大学教务处副处长李永菊教授主讲，秋季全体新进教师参加本次培训。

李永菊教授以《新时代高校课程思政的内涵、价值和实施路径》为题，从“是什么：课程思政的内涵”、“为什么：课程思政的价值”、“怎么做：课程思政的实施路径”三个方面对课程思政进行了详细讲解。李永菊教授强调，“课程思政≠思政课”“课程思政≠课程+思政”，“课程思政”不是新开一门课，也不是在课程中生硬地加入思想政治教育内容，更不是放弃专业定位、将专业课程思政化，而是发现、激活、渗透专业课程中蕴含的思政元素，深挖专业学科的育人价值。李永菊教授提出，教师可以从凝练目标、优化结构、重构内容、创新方法、完善评价等五个层次做好课程思政。

李永菊教授的讲解重点突出，生动形象，深入浅出，对新进教师开展课程思政具有很强的指导性。培训结束后，广大教师纷纷表示此次培训深受启发，更好地理解了“课程思政”的教学改革内涵与实施路径，掌握了专业课程中挖掘思政元素的方法，为开展课程思政教学设计提供了指导。