郑州大学教授、博士生导师王献玲作专题报告

培训现场

为助力青年教师掌握基本教学技能，尽快实现角色转换，成为一名合格的高校教师，11月8日，我校在301报告厅举行青年教师职业发展规划专项培训，并特邀郑州大学教授、博士生导师，教育部高校毕业生就业协会生涯发展教工委副秘书长，河南省青少年生涯教育与职业发展协会会长王献玲博士主讲，教师发展中心主任王春明主持培训。

王献玲博士结合自身发展经历，从教师职业化发展基本认知、职业发展规划、恪守师德三个主要方面向青年教师讲述如何促进其自身职业化的发展。一是教师职业化发展基本认知方面，王献玲博士从教师职业的内涵和特点及职业化的两个维度和目标层次深入浅出的讲解了教师职业化发展，使广大青年教师对教师职业化发展有了更加深刻的了解；二是职业发展规划方面，王献玲博士着重讲述了职业发展规划基本要求、职业发展阶段、教师工作职业化早期的角色转换和规划、职业适应、职业发展的评估与调整，使广大青年教师对自己未来的目标和规划有了更清晰、明确的认知与定位，引发他们对自己职业发展规划的思考。三是恪守师德方面，王献玲博士强调，师德是教师职业化的根本保障，广大青年教师要树立教师职业道德意识，遵守教师职业道德规范和行为，为人师表要做好关心学生、率先垂范、教学相长，养成良好的职业伦理、提高思想政治觉悟和职业能力。

在本次培训中，王献玲博士引用众多史实，内容丰富、思想深刻、深入浅出，在传递中国传统文化的同时启发青年教师如何做一个教书育人的好教师，帮助青年教师对教师如何专业化发展有了更加全面的认识、更加深入的理解、更加深刻的把握，为青年教师职业化发展提供了有效指导。(撰稿：何蒙蒙，拍摄：许璐、丁善曼，审稿：孙光亚)